



Педагоги группы № 4 "Сказка" для детей с расстройством аутистического спектра адаптируют игры под индивидуальные потребности детей, что делает их доступными и полезными для каждого ребенка. Подвижные игры с детьми с РАС являются отличным средством для координации движений и моторики. Помогают развивать гибкость, баланс, способствуют социальной интеграции, так как ребенок может играть с другими детьми и учиться взаимодействовать с ними.