

Детям с особенностями развития, как правило не хватает социальных навыков для того, чтобы самим инициировать и поддерживать общение с другими детьми. В ресурсной группе №1 «Воробышки» для детей с РАС, осуществляется процесс инклюзии (включения) детей в общеобразовательные группы детского сада.
Процесс «прямой инклюзии» начинается с ознакомления детей с РАС с окружающей средой и воспитанниками общеобразовательной группы. Дети знакомятся друг с другом, под руководством педагога-психолога организуются игры со сверстниками. Совместная деятельность особенного ребенка со сверстниками дает возможность получить опыт взаимодействия, почувствовать себя частью коллектива.